Věstník MZd ČR, částka 3/2009
Metodický pokyn k vyhlášce č. 39/2005 Sb. ke studijnímu oboru
pro získání odborné způsobilosti biomedicínského inženýra
1. Biosignály a biosenzory 180h
Teorie diskretních signálů, číslicové zpracování signálů a obrazů, analýza a interpretace biosignálů a biomedicínských obrazů, biomedicínské senzory
2. Zdravotnické přístroje 270h
Moderní elektronické obvody, technické principy zdravotnické přístrojové techniky (diagnostické, terapeutické, laboratorní, zobrazovací), komplexy zdravotnických přístrojů.
3. Technické související předměty 26h
Bezpečnost elektrických i neelektrických zařízení, normy, standardy, management zdravotnické techniky.
4. Informatika 200h
Statistika v medicíně, počítačová podpora diagnostiky, telemedicína, informační systémy ve zdravotnictví, teorie simulace a modelování systémů, bionika, simulace a modelování v medicíně.
5. Základní zdravotnické předměty podle ustanovení §3 vyhlášky č. 39/2005 100h (+50h v rámci technických předmětů)
Etika, administrativní činnosti, organizace a řízení zdrav. péče, podpora a ochrana veřejného zdraví, první pomoc a zajišťování zdrav. péče v mimořádných a krizových situacích, právo a zdravotnictví
6. Medicínské předměty 100h (+50h v rámci technických předmětů)
Základy anatomie, fyziologie, patologie, definování systémů na biologických objektech, biofyzika, fyzikální metody v terapii, medicínská terminologie, komunikace ve zdravotnictví
7. Volitelný předmět v rámci volitelných všeobecně vzdělávacích předmětů
Psychologie ve zdravotnictví.
8. Praktické vyučování:
a) Praktické vyučování ve zdravotnických zařízeních podle vyhlášky č. 39/2005 Sb. 80h
b) Praktické vyučování ve školních laboratořích:
Ve výuce studijních oborů/programů Biomedicínské inženýrství a Biomedicínská technika ve smyslu zákona č. 96/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů, lze používat zdravotnické přístroje při splnění následujících podmínek:
1. Pracoviště, na němž probíhá výuka, musí zajistit technickou a funkční bezpečnost demonstrovaných přístrojů a zařízení, a to způsoby a v termínech daných příslušnými technickými, případně právními předpisy a doporučeními výrobce uvedenými v návodech k obsluze.
2. Bez dohledu lékaře lze demonstrovat pouze
a. neinvazivní diagnostické zdravotnické přístroje, které nevnášejí do těla studenta energii v množství větším, nežli je množství, o němž je známo (v souvislosti s daným přístrojem), že nemá nežádoucí účinky na organismus vyšetřované osoby,
b. neinvazivní diagnostické zdravotnické přístroje, které nepracují s ionizujícím zářením,
c. neinvazivní diagnostické zdravotnické přístroje, které nezatěžují studenta fyzicky nebo psychicky (testy funkční diagnostiky),
d. laboratorní přístroje, které nepracují s ionizujícím zářením.
3. Při výběru studentů se musí brát ohled na možné nežádoucí účinky demonstrovaného přístroje na ženy ve fertilním věku (mlčky předpokládat těhotenství).
4. Před každým použitím přístroje k demonstraci na studentovi je nutno získat jeho písemný informovaný souhlas.
5. Při demonstraci přístrojů na studentech bez přítomnosti lékaře nelze z výstupů činit diagnostické závěry a diskutovat o nich.
6. Aplikace každého demonstrovaného přístroje na studentovi (např. přikládání elektrod, sond na povrch těla, používání náustků) musí probíhat s ohledem na předcházení vzniku nebo přenosu infekčních onemocnění - přednost dávat pomůckám, přístrojovým příslušenstvím a materiálům určeným k jednorázovému použití. To se týká i podložek, jichž se dotýkají studenti jakýmikoli částmi pokožky trupu, nohou apod. (riziko přenosných onemocnění).
7. Odběr vzorků tělesných tekutin (např. při demonstraci laboratorních zdravotnických přístrojů) lze připustit pouze tehdy, není-li spojeno s žádnou invazivní odběrovou technikou. Při odběru vzorků a při následné manipulaci s nimi je třeba dodržet pravidla jako pro zacházení s potenciálně infekčním materiálem, studenty poučit a vybavit je příslušnými osobními ochrannými pracovními pomůckami.
8. Ostatní demonstrace v tomto stanovisku nevyjmenované lze provádět pouze za dohledu lékaře (případně jiného zdravotnického pracovníka, pokud tak lékař stanoví), podle jeho pokynů nebo jeho návodu.
Metodický pokyn k vyhlášce č. 39/2005 Sb. ke studijnímu oboru
pro získání odborné způsobilosti biomedicínského technika
1. Biosignály a biosenzory 130h
Úvod to teorie signálů, analýza a interpretace biosignálů, zpracování a analýza obrazů, biomedicíncké senzory
2. Zdravotnické přístroje 270h
Základy elektronických obvodů, technické principy zdravotnické přístrojové techniky (diagnostické, terapeutické, laboratorní, zobrazovací), komplexy zdravotnických přístrojů.
3. Technické související předměty 52h
Bezpečnost elektrických i neelektrických zařízení, normy, standardy, management zdravotnické techniky, základy metodologie výzkumu.
4. Informatika 130h
Základy statistiky v medicíně, základy počítačové podpory telemedicína, informační systémy ve zdravotnictví, úvod do teorie simulace a modelování, simulace a modelování v medicíně.
5. Elektrotechnické předměty 430h
Matematika, fyzika, teoretická elektrotechnika elektrická měření programování
6. Základní zdravotnické předměty podle ustanovení §3 vyhlášky č. 39/2005 100h (+50h v rámci technických předmětů)
Etika, administrativní činnosti, organizace a řízení zdrav. péče, podpora a ochrana veřejného zdraví, první pomoc a zajišťování zdrav. péče v mimořádných a krizových situacích, právo a zdravotnictví
7. Medicínské předměty 100h (+50h v rámci technických předmětů)
Základy anatomie, fyziologie, patologie, definování systémů na biologických objektech, biofyzika, fyzikální metody v terapii, medicínská terminologie, komunikace ve zdravotnictví
8. Volitelný předmět v rámci volitelných všeobecně vzdělávacích předmětů
Psychologie ve zdravotnictví.
9. Praktické vyučování:
a) Praktické vyučování ve zdravotnických zařízeních podle vyhlášky č. 39/2005 Sb. 100h
b) Praktické vyučování ve školních laboratořích:
Ve výuce studijních oborů/programů Biomedicínské inženýrství a Biomedicínská technika ve smyslu zákona č. 96/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činností souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů, ve znění pozdějších předpisů, lze používat zdravotnické přístroje při splnění následujících podmínek:
1. Pracoviště, na němž probíhá výuka, musí zajistit technickou a funkční bezpečnost demonstrovaných přístrojů a zařízení, a to způsoby a v termínech daných příslušnými technickými, případně právními předpisy a doporučeními výrobce uvedenými v návodech k obsluze.
2. Bez dohledu lékaře lze demonstrovat pouze
a. neinvazivní diagnostické zdravotnické přístroje, které nevnášejí do těla studenta energii v množství větším, nežli je množství, o němž je známo (v souvislosti s daným přístrojem), že nemá nežádoucí účinky na organismus vyšetřované osoby,
b. neinvazivní diagnostické zdravotnické přístroje, které nepracují s ionizujícím zářením,
c. neinvazivní diagnostické zdravotnické přístroje, které nezatěžují studenta fyzicky nebo psychicky (testy funkční diagnostiky),
d. laboratorní přístroje, které nepracují s ionizujícím zářením.
3. Při výběru studentů se musí brát ohled na možné nežádoucí účinky demonstrovaného přístroje na ženy ve fertilním věku (mlčky předpokládat těhotenství).
4. Před každým použitím přístroje k demonstraci na studentovi je nutno získat jeho písemný informovaný souhlas.
5. Při demonstraci přístrojů na studentech bez přítomnosti lékaře nelze z výstupů činit diagnostické závěry a diskutovat o nich.
6. Aplikace každého demonstrovaného přístroje na studentovi (např. přikládání elektrod, sond na povrch těla, používání náustků) musí probíhat s ohledem na předcházení vzniku nebo přenosu infekčních onemocnění - přednost dávat pomůckám, přístrojovým příslušenstvím a materiálům určeným k jednorázovému použití. To se týká i podložek, jichž se dotýkají studenti jakýmikoli částmi pokožky trupu, nohou apod. (riziko přenosných onemocnění).
7. Odběr vzorků tělesných tekutin (např. při demonstraci laboratorních zdravotnických přístrojů) lze připustit pouze tehdy, není-li spojeno s žádnou invazivní odběrovou technikou. Při odběru vzorků a při následné manipulaci s nimi je třeba dodržet pravidla jako pro zacházení s potenciálně infekčním materiálem, studenty poučit a vybavit je příslušnými osobními ochrannými pracovními pomůckami.
8. Ostatní demonstrace v tomto stanovisku nevyjmenované lze provádět pouze za dohledu lékaře (případně jiného zdravotnického pracovníka, pokud tak lékař stanoví), podle jeho pokynů nebo jeho návodu.
Metodický pokyn k vyhlášce č. 39/2005 Sb. ke studijnímu oboru
pro získání odborné způsobilosti radiologického fyzika
1. Základní zdravotnické okruhy dle ustanovení §3 odst. 2 vyhlášky č. 39/2005 Sb.
etika zdravotnického povolání v oboru
administrativní činnosti ve zdravotnictví, zejména ve vedení dokumentace týkající se oboru, včetně elektronické podoby této dokumentace
organizace a řízení zdravotní péče
základy podpory a ochrany veřejného zdraví, včetně prevence nozokomiálních nákaz
první pomoc a zajišťování zdravotní péče v mimořádných a krizových situacích
právní souvislosti poskytování zdravotní péče v oboru
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 100
2. Matematicko-fyzikální okruhy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
matematická analýza, lineární algebra, numerická matematika, rovnice matematické fyziky, matematická statistika a základy teorie pravděpodobnosti, metoda Monte Carlo
mechanika, elektřina a magnetismus, termika a molekulová fyzika, termodynamika, statistická fyzika, vlnění, optika a atomová a jaderná fyzika, teoretická a kvantová fyzika, fyzika pevných látek
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 1000
3. Oborově specifické zdravotnické okruhy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
základy biologie a fyziologie z hlediska lékařského ozáření
základy anatomie, rentgenové anatomie a anatomie příčných řezů
medicínská terminologie, komunikace ve zdravotnictví
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 100
4. Radiobiologie a radiační ochrana dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
radiobiologie a radiační ochrana
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 100
5. Oborově specifické informatické okruhy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
základní hardware, kancelářský software, základy počítačových sítí, ukládání a zálohování dat, ochrana sítí a dat
základy programování
komunikační, obrazové a archivační standardy
informační systémy ve zdravotnictví
statistické zpracování dat se zaměřením na klinické a epidemiologické studie
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 150
6. Radiologická fyzika a radiologická zařízení dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 2. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
fyzika ionizujícího záření (zdroje ionizujícího záření, interakce ionizujícího záření s látkou, radioaktivní přeměna, jaderné reakce)
detekce, dozimetrie a metrologie ionizujícího záření
fyzika a technika v rentgenové diagnostice
fyzika a technika v nukleární medicíně
fyzika a technika v radioterapii
fyzika a technika neionizujícího záření v medicíně
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 600
7. Zabezpečení jakosti, normy, technické právní předpisy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 3. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
technické právní předpisy a normy platné ve zdravotnictví
právní předpisy týkající se ionizujícího záření
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 50
8. Volitelný předmět v rámci volitelných všeobecně vzdělávacích předmětů
Psychologie ve zdravotnictví
V souladu s §24 písm. 2b) vyhlášky č. 39/2005 Sb., mohou být požadavky na počet hodin praktické výuky a požadavky stanovené v odstavci 3 §24 vyhlášky, tj. všechny moduly kromě modulu A), absolvovány také v průběhu předcházejícího studia v akreditovaném bakalářském studijním programu. V takovém případě musí obsah přijímacího řízení do navazujícího magisterského studia odpovídat rozdílu obsahu navazujícího magisterského studijního oboru a zde specifikovaných minimálních doporučených hodinových dotací.
Povinné předměty státní závěrečné zkoušky:
Radiologická fyzika - pokrývá zejména moduly F, B
Radiační ochrana při lékařském ozáření - pokrývá zejména moduly D, C, A
a minimálně jednoho volitelného předmětu z užší specializace jako např. klinická dozimetrie, detektory ionizujícího záření v medicíně, apod.
Metodický pokyn k vyhlášce č. 39/2005 Sb. ke studijnímu oboru
pro získání odborné způsobilosti radiologického technika
1. Základní zdravotnické okruhy dle ustanovení §3 odst. 2 vyhlášky č. 39/2005 Sb.
etika zdravotnického povolání v oboru
administrativní činnosti ve zdravotnictví, zejména ve vedení dokumentace týkající se oboru, včetně elektronické podoby této dokumentace
organizace a řízení zdravotní péče
základy podpory a ochrany veřejného zdraví, včetně prevence nozokomiálních nákaz
první pomoc a zajišťování zdravotní péče v mimořádných a krizových situacích
právní souvislosti poskytování zdravotní péče v oboru
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 100
2. Matematicko-fyzikální okruhy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
diferenciální a integrální počet, obyčejné diferenciální rovnice, soustavy lineárních algebraických rovnic, lineární zobrazení, matematická statistika, numerické metody
mechanika, elektřina a magnetismus, fyzika pevných látek, základy fyzikálních měření
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 400
3. Oborově specifické zdravotnické okruhy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
základy biologie a fyziologie z hlediska lékařského ozáření
základy anatomie, rentgenové anatomie a anatomie příčných řezů
medicínská terminologie, komunikace ve zdravotnictví
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 100
4. Radiační ochrana při lékařském ozáření dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
radiační ochrana a biologické účinky ionizujícího záření
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 50
5. Oborově specifické informatické okruhy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 1. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
základní hardware, kancelářský software, základy počítačových sítí, ukládání a zálohování dat, ochrana sítí a dat
komunikační, obrazové a archivační standardy
základy programování
informační systémy ve zdravotnictví
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 150
6. Radiologická fyzika a radiologická zařízení dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 2. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
fyzika ionizujícího záření (vlastnosti atomu a atomových jader, interakce ionizujícího záření s látkou, radioaktivní přeměna, jaderné reakce)
detekce, dozimetrie a metrologie ionizujícího záření
fyzika a technika v rentgenové diagnostice
fyzika a technika v nukleární medicíně
fyzika a technika v radioterapii
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 500
7. Zabezpečení jakosti, normy, technické právní předpisy dle ustanovení §24 odst. 3 bod a) 3. vyhlášky č. 39/2005 Sb.
technické právní předpisy a normy platné ve zdravotnictví
právní předpisy týkající se ionizujícího záření
Minimální doporučená hodinová dotace výuky: 50
8. Volitelný předmět v rámci volitelných všeobecně vzdělávacích předmětů
Psychologie ve zdravotnictví
Povinné předměty státní závěrečné zkoušky:
Radiologická technika - pokrývá zejména moduly F, B
Radiační ochrana při lékařském ozáření - pokrývá zejména moduly D, C, A
a minimálně jednoho volitelného předmětu z užší specializace jako např. klinická dozimetrie, detektory ionizujícího záření v medicíně, apod.