Plné znění - 309/1998 Sb.

Příloha 1 - Koncepce dvojnárodnostního vzdělávacího cyklu na gymnáziu Friedricha Schillera v Pirně

Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxx sděluje, xx xxx 20. xxxxxxxxx 1998 bylo x Xxxxx xxxxxxxxx Xxxxxxxx xxxx Ministerstvem xxxxxxxx, xxxxxxx x xxxxxxxxxxx Xxxxx xxxxxxxxx x Xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxx Xxxxxxxxxx xxxxx Xxxxx x xxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxx-xxxxxxxxx vzdělávacího cyklu xx xxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxx v Xxxxx.

Xxxxxxxx vstoupilo x xxxxxxxx xx základě xxxxx xxxxxx 25 xxxx. 1 dnem xxxxxxx.

Xx xxxxx Xxxxxxxx lze xxxxxxxxxx xx Xxxxxxxxxxxx zahraničních xxxx a Ministerstvu xxxxxxxx, mládeže x xxxxxxxxxxx.

1. Pojetí xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

Vzdělávání xxxxxxx a xxxxxxxxx xxxx v xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxxx Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxx x Pirně xxxxxxx jako xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x matematicko-přírodovědným xxxxxxxxx.

Xxxxxxx xxxx xx xxxxx smluvních xxxxx, xx xxxxxxx xx počítá xxx xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx cyklus, xx xxx xxxxxxxxxx x 5. a 6. roce své xxxxxx xxxxxxxx odděleně xx svých xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxx druhé smluvní xxxxxx xxxx xxxxx xxxx xxxxx (xx xxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxx ze xxxxxxxxxx znalostí xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx x X. xxxxxx základní školy, xx xxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxx xx školách x xxxxxxx x xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxx). V 1. ročníku dvojnárodnostního xxxxxxxxxxxx xxxxx xxxx xxxxx x xxxxxxx xxxx xxxxxxx xx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxx třídy.

X xxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxx xx xxx výuku xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxx xxxxx.

Xxxxx xxxxxxxxx každodenní xxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxxx xxxxxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxx úrovni diskutovat xxxxxxxxx x jevech x xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xx xxxxxxxxxxx, xxxxxxxxx, xxxxxxxx, ekonomické a xxxxxxxxxxxxxxxx oblasti. X xxxxxxx jazykových schopností x xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx x xxxxx kultur xxxx xxxxxx. Xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxx x na xxxxxx xxxxxxxx, které se xxxxx xxxxxxx x xxxxxxxxx xxxxxx.

Xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx v xxxxxxx jazyka státu xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxx xxxxxxxxxx xxxxxx x rámci xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx v xxxxxxxxxx x v xxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxx xxxxx. Nad xxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxx xxxxx xxxxxx jazyků se xxxxxxxxx konkrétní xxxxxxx x xxxxx, xxxxxxx xxxxxx x užívání xxxxxxxxxx xxxxx.

Vedle xxxxx českého/německého xxxxxx xxxx jazyka xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxx součástí xxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxx. Xxxx xxxxx, xxxxxxxxx xxxx jazyk xx žáci mohou xx 4. xxxxxxx xx xx 6. xxxxxxx, tj. xx 10. xx 12. xxxxx, xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxx xxx. xxxx xxxxx x xxxxxxx xxxxxxxxx výuky.

2. Xxxxxxxx řízení

Do xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx cyklu xx gymnáziu Xxxxxxxxxx Xxxxxxxxx x Pirně xxxx xxxxxxx žáci xxxxxxxxx x 5. xxxx školní xxxxxxxx. Xxxxxxxxx xxxxxxxx řízení xxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxxx nadání a xxxxxxxxxxx xxxxx x xxxxxxx xxxxxx jazyků.

Xx xxxxxxxxx Friedricha Xxxxxxxxx xxxxx přijímáni xxxxxxx xxxx x xxxxxxxxx znalostí českého xxxxxx (xxx rámec xxxxxxxxxx znalostí xx 3. a 4. xxxxx) x xxx xx; xxxxxxxx xxxxxx xxxx bez xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx úrovni xxxxxxx žáků s xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx díky xxxxxxxxxx xxxx x xxxxxxx žáků bez xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx znalostí x xxxxxx xxx 3 xxxxxx.

Podmínky xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx xxx xxxxx xxxx xxxxxxx Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx, xxxxxxx x xxxxxxxxxxx Xxxxx xxxxxxxxx.

3. Odraz xxxxxxxx x učebním xxxxx

3.1 Společné xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx

V xxxxx hlavní xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxx výuka x xxxxxxxxxx dvojnárodnostním xxxxxxxxxxx cyklu x 1. až 4. xxxxxxx xxxxxxx v xxxxxxxx umění (x xxxxxx xxxxxx), xxxxx x xxxxxxxxxx informatika, xxxxxxxxxxx xxxx, xxxxx, xxxxxxx výchova x xxxxxxxx v předmětech xxxxx/xxxxxxxxxxx x xxxxxxx (x německém jazyce) x xxxx xxx xxxxxxxxx x xx xxxxx předměty.

Xxxxxxxx xxxxxxxxx (xxxx třídy):

3.2 Xxxxxxxxx ve xxxxxxxxx xxxxx národností

Xxxxxxxx výuka xx xxxxxxxxx se xxxxxxxxxx xxx výuce xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx x v xxxxxxxx xxxxxxx, xxxxx xx vyučuje rovněž x xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx.

Xxxxxxxxx xxxx národnostních xxxxxx xxxx xxxx xx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxx x 1. - 4. xxxxxxx (x 7. - 10. xxxxx) probíhat xxxx x xxxxxx xxxxxxxxx jazyce. Xxxxxxxxx xxxxxxxxx hodin xxxxxx xxxxxxx xxxxx, kteří xxxxxxx xxxxx, xxxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx předmětu x jazyce státu xxxxx xxxxxxx xxxxxx.

Xxxxxxx žáků podle xxxxxxxxxx se xxxxx xxxxx studia x xxxxxxxxxxxxxxxx vzdělávacím cyklu xxxxxxxx xxxxxxx dvakrát xxxxxxxxxxx soutěže xx xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxx.

Xxxxx a xxxxxxx xxxx absolvují xxxxx xxxxx studia x xxxxxxxxxxxxxxxx vzdělávacím xxxxx xxx xxxxxxxx jazykové xxxxxx ve státu xxxxx xxxxxxx xxxxxx, xxx si prohloubili xxx xxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxx xxx xxxxx xxxxxxxxxx x x xxxxxxx terminologii.

4. Xxxxxxxxxx na xxxxxx xxxxxx xxxxxxxx (5. x 6. xxxxxx)

Xxxxxxxxxx x xxxxxxxxxx xxxx ročnících xx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxxxxx xx xxxxxxx Xxxxxxxx Saského xxxxxxxx xxxxxxxxxxxx kultu x 15. xxxxx 1996 - x xxxxxxxxxx aktuálním znění - x vyšším xxxxxx xxxxxxxx a xxxxxx maturitních zkoušek. X xxxxxxx s xxxxx xxxxxxxxx xx xxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxx jako xxxxxxx maturitní zkoušky xxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxx strany, a xx xxxx xxxxxxx x vyšší xxxxxxxxx xxxxxx (Leistungskurs), a xxxxx dva xxxxxxxx x xxxxx xxxxxxxxx xxxxxx z xxxxxx xxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx předmětů; z xxxxxxx z xxxxxx xxxx xxxxxxxx s xxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxx xxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxx z xxxxxxxx x xxxxx xxxxxxxxx dotací (Xxxxxxxxx).

Xxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xx mezipředmětové xxxx.

Xxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxx a xxxxxxxxx xxxx xx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxx způsobilosti xx xxxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx x Xxxxx xxxxxxxxx x xx německých xxxxxxxx xxxxxxx ve Xxxxxxxx xxxxxxxxx Xxxxxxx x xxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxx právními xxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxx xxxxx.

Xx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx a xxxxxxx x xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx studiu xx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxxxxxx studenti xxxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxx x České xxxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxxxx znalostí.

5. Učební xxxx xxx 1. - 4. xxxxxx (7. - 10. xxxxx) xxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxx xx xxxxxxxx Xxxxxxxxxx Schillera x Xxxxx

+ V 9. x 10. xxxxx bude xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx do předmětů xxxxxxxx, xxxxxx a xxxxxx, v 10. xxxxx xxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxxxxxx xxxxx, xxxxxx závazná.

Xxxxxxx x. 1 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx č. 86/2004 Xx. x. x. x účinností xx 14.8.2004

Xxxxxx xxxxxxx č. 309/98 Sb. nabyl xxxxxxxxx dnem 15.1.1999.

Ve xxxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx xxxx podchyceny xxxxx x xxxxxxxx xxxxxxxxxxx právním xxxxxxxxx x.:

86/2004 Sb. m. x., o sjednání Xxxxxxxxx xxxx Ministerstvem xxxxxxxx, xxxxxxx a xxxxxxxxxxx ČR a Xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx kultu Xxxxxxxxxx státu Sasko x změně Přílohy 1 x Xxxxxxxx xxxx Ministerstvem xxxxxxxx, xxxxxxx x xxxxxxxxxxx XX x Státním xxxxxxxxxxxxx kultu Xxxxxxxxxx xxxxx Sasko x xxxxxxxxxx xxx xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx dvojjazyčného česko-německého xxxxxxxxxxxx xxxxx na xxxxxxxx Xxxxxxxxxx Schillera x Xxxxx

x xxxxxxxxx xx 14.8.2004

Právní xxxxxxx x. 309/1998 Sb. xxx xxxxxx právním xxxxxxxxx č. 43/2023 Sb. m. s. s xxxxxxxxx xx 7.12.2023.

Xxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx norem xxxxxx xxxxxxxx předpisů x odkazech xxxx xxxxxxxxxxxxx, xxxxx xx xxxx xxxxxx derogační xxxxx shora xxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx.