Právní předpis byl sestaven k datu 01.09.2019.
Zobrazené znění právního předpisu je účinné od 01.09.2019.
165
XXXXXXXX
xx xxx 6. xxxxxx 2018
x xxxxxx x rozsahu xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx x hluchoslepých xxxx
Xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx, mládeže a xxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxx §10 xxxx. x) xxxxxx x. 155/1998 Xx., o komunikačních xxxxxxxxx xxxxxxxxxxx a xxxxxxxxxxxxx xxxx, ve xxxxx zákona č. 384/2008 Xx.:
§1
Předmět xxxxxx
Xxxx vyhláška xxxxxxxx xxxxx x xxxxxx xxxxxxxxx xxxxx x xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx neslyšících x xxxxxxxxxxxxx xxxx xxx xxxxxx, u jejichž xxxxxx byla xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxx xxxxx xxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxxxx.
§2
Druhy xxxxxxxxxxxxx kurzů
Kurzy xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxx x hluchoslepých xxxx xx pro účely xxxx xxxxxxxx xxxx xx
x) xxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx,
x) xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx vycházejících x xxxxxxx xxxxxx.
§3
Xxxxx xxxxx českého xxxxxxxxx xxxxxx
(1) Xxxx xxxxxxx znakového xxxxxx xx xxxxxxxxx xx 2 na xxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxx, x xx xxxxxxxxxx x xxxxxxxxx, a xxxxxxxxx se xxxxxx x xxxxxx x xxxxxxxx xxxxx.
(2) Xxxxxx xxxx kurzu xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxx xxxx xxxxxxxxxxx xxxxxx, xxxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxx pro pokročilé xxxx její xxxxx xxxxxx. Její xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxx
x) xxxxxxxx a xxxxxxx xxxxxxxxxxx,
x) xxxxx xxxxxxxx x dětem se xxxxxxxxx xxxxxxxxxx,
x) xxxxxxx xxxxxxxxxx xxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxxx,
x) základních xxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x xxxxxx xxxxxxxx xxxxxx x xxxxxxx od xxxxxxxxx xxxxxx,
x) xxxxxxxxxx xxxxx xxxxx x prstové xxxxxxx,
x) xxxxxxxxxx xxxxx xxx každodenní potřebu x
x) xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx českého znakového xxxxxx.
(3) Obsah xxxxxxxx xxxxx kurzu českého xxxxxxxxx jazyka xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxx a xxxxx jej xxxxxxx xxxxx
x) používání xxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxxxx xxxx a znaků xxx každodenní xxxxxxx,
x) xxxxxx xxxxxxxxxx xxx xxx vyjádření xxxxxxxxxxxx xxxxxx x
x) xxxxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxxx xxxxx xxxxxxxx xxxxx x sobě x xxx xxxxxx, xxxxxx xx ostatních na xxxxxx záležitosti x xxxxxxxxx xx xxxxxxxxxx xxxxxx xxxxxxxx se xxxxxxxx xxxxxxxxxxx a xxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx x činnostech.
(4) Xxxxx xxxxxxxx části xxxxx xxxxxxx znakového xxxxxx xxx xxxxxxxxx xx převážně xxxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxx xxx xxxxxxx
x) upevnění xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx x xxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx jazyka,
b) xxxxxxxxxxxx a tvorba xxxxxxxxxxxx x xxxxxxxxxx xxx x
x) xxxxx xxxxxxxxxx xxxx x xxxxxxx formě xxxxxxxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxxx x jejich osobních xxxxxxxxxxxxx x x xxxxxxxxxxxx potřebách x xxxxxxxxxx.
§4
Xxxxx kurzů xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx vycházejících x xxxxxxx xxxxxx
(1) Xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx z českého xxxxxx se xxxxxx xx xxxxxxxxxxxxxx komunikačních xxxxxxxxxx xxxxxx, úrovně xxxx xxxxxxxxxxxxxxxxx vývoje x xxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx.
(2) Xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx z xxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxx x xxxxxx a xxxxxxxx části x xxxxxxxxx se xx xxxxxxxx se xxxxxxxxx xx xxxxx
x) českého xxxxxxxxx xxxxxx x xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx x xxxxxxxx xxxxx, xxxx
x) xxxxxxxxx xxxxxxx x taktilní formě.
(3) Xxxxx obecné xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x českého xxxxxx xx zaměřením xx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx jazyka x xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx x taktilní formě xxxxx xxxxxxx výuka
a) xxxxx xxxxxxxx k xxxxxxxxxxxx dětem,
b) základů xxxxxxxxxxxx pravidel, principů x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x českém xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxx,
x) xxxxxxxx znalosti xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx osob xxxxx xxxxxxxxxxxxxx potřeb xxxxxxxxx xxxxx.
(4) Xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx xx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx x xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx x taktilní xxxxx xx xxxxxxxx xxxxxxxxx zaměřený x xxxxx jej xxxxxxx xxxxx
x) xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x rozdílů v xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxx x xxxxx xxxxxxxxxxxxx,
x) xxxxxxxxx prstové abecedy x xxxxxx základních xxxxx xxx každodenní xxxxxxx a vyjadřování xxxxxxxxxx xxxxx.
(5) Obsah xxxxxx části xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx vycházejících x českého jazyka xx xxxxxxxxx xx xxxxx znakované češtiny x xxxxxxxx formě xxxxx xxxxxxx výuka
a) xxxxx xxxxxxxx x xxxxxxxxxxxx dětem,
b) xxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx, xxxxxxxx x xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x českém xxxxxxxx xxxxxx xxxxxx taktilní xxxxx,
x) xxxxxxxx xxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx osob xxxxx xxxxxxxxxxxxxx xxxxxx účastníků xxxxx.
(6) Xxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x xxxxxxx xxxxxx xx xxxxxxxxx na xxxxx xxxxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxxx xxxxx je xxxxxxxx xxxxxxxxx zaměřený x tvoří jej xxxxxxx výuka
a) xxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxx x rozdílů x xxxxxxxxxx xxxx xxxxxxxxx x xxxxx xxxxxxxxxxxxx,
x) používání xxxxxxx xxxxxxx a xxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx pro xxxxxxxxxx xxxxxxx x xxxxxxxxxxx základních xxxxx.
§5
Xxxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxx
(1) Xxxxx komunikačních xxxxxxx xxxxxxxxxxx a xxxxxxxxxxxxx xxxx xx xxxxxxxxx xxxxxxxxx na xxxxxx xxxxxxxx roku.
(2) Xxxxx xxxxx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx x xxxxx xxxxxxxxxxxxx xxxxxxx xxxxxxxxxxxxx x českého xxxxxx xx xxxxxxx 64 xxxxxxxxxxx hodin.
(3) Vyučovací xxxxxx xxxx 45 xxxxx.
§6
Xxxxxxxx
Xxxx vyhláška nabývá xxxxxxxxx dnem 1. xxxx 2019.
Ministr:
Ing. Xxxxx, Xx.X., x. x.
Xxxxxxxxx
Xxxxxx předpis č. 165/2018 Xx. xxxxx xxxxxxxxx xxxx 1.9.2019.
Ke xxx uzávěrky xxxxxx xxxxxxx nebyl xxxxx xx xxxxxxxxx.
Xxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxx xxxxx xxxxxx xxxxxxxx xxxxxxxx v xxxxxxxx xxxx aktualizováno, xxxxx xx xxxx xxxxxx xxxxxxxxx změna xxxxx uvedeného xxxxxxxx xxxxxxxx.